为进一步健全班级心理委员制度，完善校园心理危机预警与监控体系，进一步增强心理委员心理学理论与实践水平，学校心理健康教育中心于内蒙古农业大学西区新科技报告厅举行了2011级班级心理委员培训，此次培训主题为“如何做好班级心理委员”。全校2011级班级心理委员、各系心理部干部、干事以及心理协会同学参加了此次培训。

培训内容主要包括四个方面，一是班级心理委员的定位；二是班级心理委员的重要意义；三是班级心理委员的工作内容；四是怎样做好心理委员。心理委员作为一名班委干部，他们是老师的帮手，是班上同学心灵的助手，从发生在我们身边的许多案例说明了班级心理委员工作的必要性和重要性，此次培训从工作内容上明确了心理委员的工作职责，工作重点，提出了做好心理委员应该具备的一些基本素质。老师指出，班级心理委员都具有爱心与责任心，希望大家将这种精神坚持下去，做到及时发现问题并给予帮助。关爱同学、服务班级、奉献社会，老师强调当好心理委员并不容易，必须胆大心细，严格遵守保密原则，积极参加健康知识培训，认真落实学校安排部署的心理健康教育工作任务。

会上，老师强调，作为一个尽职尽责的心理委员，在工作中要严格遵守保密原则和中立原则，同时，在遇到一些极端的心理问题时必须及时报告辅导员，协助老师解决问题。老师还指出，心理委员要积极地向所在班级进行心理健康知识的普及，适时组织班级心理健康活动，关心班级中一些特殊人群，对必要的同学给予帮助，同时，要有效地协调院系心理辅导员做好危机干预工作。

“赠人玫瑰，手留余香。身处这个职务（心理委员），才体会到自己的责任，懂得帮助他人的乐趣”。

心理委员作为班级同学与老师沟通、交流、信息互换的重要平台与桥梁，正越来越受到学院以及学校的关注。对心理委员的培训只是其中小小的一环，相信在我们今后不懈的努力下，学院心理工作将会展开的更加顺利，农学院这个大家庭也将更加美好。

心理委员作为基层力量、广泛力量，在我校为预防突发事件中发挥着重要作用。此次培训是心理委员系列培训之一，本学期还将举行系列心理委员培训。