为贯彻落实国家、内蒙古自治区和学校关于新冠肺炎疫情防控工作的部署，农学院高度重视延期返校期间学生的学习和生活，在严格落实各项疫情防控工作的同时，为进一步贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，全面推进“课程思政”建设，积极组织广大师生开展生产实习教学活动。

 田间地头，同学们认真劳作、默契配合

 在同学们的细心呵护下，田间长出第一颗小苗

6月8日，我院17级本科生采取线上或线下的方式，在导师们的带领下召开了会议。本次会议主要向同学们传达《农学院关于做好学生开学复课后疫情防控的工作方案》的文件精神。在疫情期间，特别开通“心桥电子信箱”，积极掌握同学们的心理健康情况，并主动询问了学生近期情况，导师们表示将会随时解答和反馈学生们的各个方面的问题，认真履行本科生导师的职责。同时，各位本科生导师紧扣加强“课程思政”建设，构建“三全育人”格局的核心思想，给同学们上了一节生动形象的班会课，不仅拉近了与同学们的距离，给同学们未来的学习方向提出了建议，还增强了对同学们的思想道德建设，加深了同学们对“支农、爱农”的使命感。同时，导师们针对学生毕业课题的选择，布置撰写开题报告，并讲解了如何撰写开题报告。同学们通过与导师的交流，解决了自己对专业、大学生创业创新等方面的疑惑，大家纷纷表示接下来会更加努力朝着合格的全面发展的社会主义建设者和接班人迈进。

导师与学生开展线下会议，倾心交流、了解学生近况

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为深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，更好地掌握创新创业工作开展情况，6月12日下午，农学院举行第六届“互联网+”创新创业大赛模拟路演及项目点评，路演线上线下同时进行，线下路演在学院314投屏展示，线上同学利用腾讯会议同步观看。各项目参赛成员线上线下全员按时到会。

会议开始，农学院学生工作办公室主任、创新创业指导教师申鸣老师，向参赛同学深度解读大赛文件，对同学们在疫情期间依然积极参加创新创业比赛表示肯定，并鼓励各项目路演人放松心态、正常发挥，也叮嘱各项目其他参赛人员认真听取评审给出的建议，线上线下都要积极参与讨论，进一步完善自己的项目。在双创中心主任张乐主持下，《共禾之菌》，《农田生“玉”，脱贫有余》，《“菜”华横溢，“油”口皆碑 》，《薯光行动》，《碳宝》等11个项目有序的通过屏幕共享的方式进行路演。各组路演人认真准备，虚心请教，申鸣老师及各项目负责人在每一组项目路演结束后，以提问与探讨相结合的方式，对各项目的逻辑关系，市场痛点，商业模式，整体架构等方面做出了分析讨论。各小组之间互相点评讨论，找问题纠错，线上线下积极互动，营造了良好的讨论环境，共同努力，完善项目。会议最后，申鸣老师鼓励各组要在项目一次次的打磨过程中，不断完善，同时也肯定了在疫情期间特殊线上线下培训活动，为农学院项目的提升起重要的作用。线上成员参会后表示：“十分感谢在没有返校的情况下，能以这样特殊的方式参加学院组织相关培训。会议让我们从实战路演中获得的宝贵意见，通过和老师同学们的交流，让我们从客观角度正视项目，这对项目的打磨成型起到了十分重要的作用，希望在特殊的时期，我们能利用好这样的培训，呈现出更好的项目。”

老师对各个项目进行细致点评，同学们认真聆听，细心做笔记

     为重启疫后校园生活，特别为同学们营造一个轻松愉快的校园氛围，释放青春活力，同学们也能更好地了解的校园每个地方，给同学们留下属于自己的农大独家记忆。6月7日上午，我院特向17级全体在校生发出邀请，在向同学们宣传定向运动知识的同时，体验定向乐趣，推广定向运动，也让广大同学锻炼体魄，培养同学们独立分析及解决问题的能力。

     伴着炎炎夏日，各队伍的参赛学生聚集于各项目指定点标地，等待着首次校园定向赛的开幕。此次比赛自主设计科学路线，根据点标位置，依次穿越6个点标位置。比赛正式开始，全体参赛人员都遵守着规则，工作人员也是公正无私。仅仅打卡了两个任务，同学们都已大汗淋漓，但他们仍坚持着奔跑前往下一个游戏地点。因为各游戏的难易程度和种类不同，同学们在每个游戏地所花费的时间也有着很大差异，同学们都尽力在擅长的游戏环节争分夺秒，尽量弥补在部分困难游戏环节的不足。随着时间的推移，比赛接近尾声，大家都在拼尽全力的冲向最终的指定位置。最终经过激烈的角逐，17级农学专业zbc队、植科专业被迫营业队以及种工专业for梁清豪的三支队伍获得了本次比赛的胜利。

比赛中同学们默契配合

为获奖队伍颁奖

 通过深入贯彻学校应用型人才培养模式改革的精神，认真开展实习活动，强化学生对专业知识的理解，拓宽学生专业知识面，明确今后的创新创业和就业方向，增强专业学习信心；以生产实习为平台，以服务学生就业为导向，以提高就业质量为目标，注重提高学生专业实践能力及综合应用能力，着力提升该院应用型人才培养质量。